CEMIRA
LGS YolculuğumCEMIRA · deneme takibi ve hedef okul analizi

Sultanahmet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

FATİH / İSTANBUL · Anadolu Meslek Programı · 2026 taban puanı 226,58

Taban puanları

Program2026202520222021
İngilizce226,58214,91250,92232,52

Taban puanı, o programa yerleşen en düşük puandır. Her yıl o okula kimlerin başvurduğuna göre değişir.

Nakil dönemi sonundaki taban

ProgramYerleştirmeNakil sonuYıl
İngilizce226,58335,312026

Yerleştirmeden sonra kayıt yaptırmayanların yeri boşalır ve nakille dolar. Nakil tabanı yerleştirme tabanından düşük de olabilir yüksek de: nakilde az yer açıldığı için talep varsa bar yükselir, okul dolmamışsa iner. Ölçtüğümüz 2.139 programın %54'ünde nakil tabanı daha yüksek çıktı. Nakil ayrı bir süreçtir, garanti değildir.

Nakil için boş kontenjan

Program10. sınıf11. sınıf12. sınıf
İngilizce000
İngilizce12523
İngilizce301925
İngilizce0250
İngilizce151820
İngilizce21280
İngilizce
İngilizce11819
İngilizce21816

Ağustos 2026 itibarıyla nakil için açık olan yerler. Toplam 324 boş yer, okulun 390 kişilik mevcuduna göre %83. Bu sayı hem ayrılan öğrenciyi hem baştan dolmamış kontenjanı içerir; tek başına okul hakkında bir yargı değildir.

Okul künyesi

Okul türüAnadolu Meslek Programı
Öğrenci alımıSINAVLI-SINAVSIZ
Proje okuluEvet
ÖğretimNormal Eğitim · 07:40–21:40
Öğrenci sayısı390
Öğretmen sayısı41
Derslik42
Derslik başına öğrenci9
AdresKÜÇÜK AYASOFYA MAH. ŞEHİT MEHMETPAŞA YOKUŞU SOKAK NO:3 PK:34122 FATİH/İSTANBUL
Telefon2125179490
Websultanahmet.meb.k12.tr

Okulun olanakları

Okula sorulacaklar

Bu liste her okulda aynıdır — hangi okul olursa olsun tercihten önce sorulması gerekenler:

  1. Zorbalık durumunda izlenen yol nedir, rehberlik servisi nasıl çalışıyor?
  2. Öğretmen kadrosu son üç yılda ne kadar değişti?
  3. Hangi alanlar açılıyor, her alanda kaç şube var?
  4. Sınıf mevcutları kaç kişi?
  5. Ulaşım nasıl, servis var mı, güzergâh neresi?
  6. Yıl içinde beklenen giderler neler (kıyafet, kitap, gezi, etkinlik)?

Kendi deneme puanınla bu okulu tercih listende dene →