CEMIRA
LGS YolculuğumCEMIRA · deneme takibi ve hedef okul analizi

Güngören İstanbul Ticaret Odası Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi

GÜNGÖREN / İSTANBUL · Anadolu İmam Hatip Lisesi (Bünyesinde İmam Hatip Ortaokulu Bulunan) · 2026 taban puanı 437,41

Taban puanları

Program20262025
İngilizce (hazırlık)449,38
İngilizce437,41426,29

Taban puanı, o programa yerleşen en düşük puandır. Her yıl o okula kimlerin başvurduğuna göre değişir.

Nakil dönemi sonundaki taban

ProgramYerleştirmeNakil sonuYıl
İngilizce437,41451,842026

Yerleştirmeden sonra kayıt yaptırmayanların yeri boşalır ve nakille dolar. Nakil tabanı yerleştirme tabanından düşük de olabilir yüksek de: nakilde az yer açıldığı için talep varsa bar yükselir, okul dolmamışsa iner. Ölçtüğümüz 2.139 programın %54'ünde nakil tabanı daha yüksek çıktı. Nakil ayrı bir süreçtir, garanti değildir.

Nakil için boş kontenjan

Program10. sınıf11. sınıf12. sınıf
İngilizce344
İngilizce423

Ağustos 2026 itibarıyla nakil için açık olan yerler. Toplam 20 boş yer, okulun 451 kişilik mevcuduna göre %4. Bu sayı hem ayrılan öğrenciyi hem baştan dolmamış kontenjanı içerir; tek başına okul hakkında bir yargı değildir.

Okul künyesi

Okul türüAnadolu İmam Hatip Lisesi (Bünyesinde İmam Hatip Ortaokulu Bulunan)
Öğrenci alımıMerkezî sınavla (LGS)
Proje okuluEvet
ÖğretimNormal Eğitim · 08:10–15:25
Öğrenci sayısı451
Öğretmen sayısı57
Derslik34
Derslik başına öğrenci13
AdresGENÇOSMAN MAH. MEKTEP SK. NO: 3 GÜNGÖREN / İSTANBUL
Telefon2125688641
Webgungorenitokizanadoluihl.meb.k12.tr

Okulun olanakları

Okula sorulacaklar

Bu liste her okulda aynıdır — hangi okul olursa olsun tercihten önce sorulması gerekenler:

  1. Zorbalık durumunda izlenen yol nedir, rehberlik servisi nasıl çalışıyor?
  2. Öğretmen kadrosu son üç yılda ne kadar değişti?
  3. Hangi alanlar açılıyor, her alanda kaç şube var?
  4. Sınıf mevcutları kaç kişi?
  5. Ulaşım nasıl, servis var mı, güzergâh neresi?
  6. Yıl içinde beklenen giderler neler (kıyafet, kitap, gezi, etkinlik)?

Kendi deneme puanınla bu okulu tercih listende dene →